👩‍🏫 Enseignants et formateurs : Révélez les tensions.

🎯 Identifier les obstacles et les leviers pour transformer les pratiques pédagogiques à l’ère du numérique et de l’IA.

Ce débat s’adresse aux enseignants, formateurs et personnels éducatifs confrontés aux injonctions parfois contradictoires du métier.

Faut-il avant tout donner du sens et motiver les élèves, ou bien respecter un programme parfois désuet et interdire les outils d’IA ?

Révélez les tensions que vous vivez au quotidien, mais aussi les possibilités d’évolution que vous entrevoyez.

Enjeux clés et questions à débattre :

* Conciliation programme – motivation – IA : Comment conciliez-vous programme imposé, motivation des élèves et présence de l’IA dans vos classes ? Avez-vous le sentiment de courir après le programme ou parvenez-vous à l’adapter aux besoins actuels (esprit critique, collaboration, créativité) ?

* Compétences « invisibles » et évaluation : Quelles compétences essentielles (émotionnelles, métacognitives, sociales) sont aujourd’hui difficiles à enseigner ou à évaluer dans le cadre actuel ? Comment pourrait-on mieux valoriser ces compétences dans les apprentissages et les évaluations ?

* Impact de l’IA sur le métier d’enseignant : L’intelligence artificielle transforme-t-elle votre rapport à la transmission du savoir et à l’évaluation ? Utilisez-vous déjà des outils d’IA (par ex. pour préparer des cours, évaluer, différencier) ? Voyez-vous l’IA comme une aide, une charge supplémentaire, une menace ?

* Innovations pédagogiques à expérimenter : Quelles innovations pédagogiques aimeriez-vous tester en classe si le cadre le permettait? Par exemple, classes inversées, évaluation par compétences, projets inter-disciplinaires… Qu’est-ce qui freine aujourd’hui ces expérimentations (manque de temps, de formation, de soutien institutionnel) ?

* Redonner du sens à enseigner : Comment pourrions-nous réinventer ensemble le sens de l’acte d’enseigner ? Qu’est-ce qui vous redonnerait de la motivation et de la fierté dans votre métier au quotidien ? Partagez vos petites victoires et vos idées de changement pour revivifier la profession.