MAIN · Percevoir sur place ce qui n'a pas encore été mis en donnée, et le rapporter
Ce que cela veut dire concrètement
Entrer dans un lieu et remarquer que quelque chose ne va pas avant de consulter l'indicateur, puis savoir dire ce qui a retenu l'attention. L'enjeu n'est pas de rivaliser avec les capteurs : tout dispositif de mesure recueille ce que quelqu'un a jugé, en amont, digne d'être recueilli. Cette attention portée au réel est ce qui alimente la décision de mesurer, et elle ne se forme qu'en s'exerçant.
Déléguer, ou pas
- Ce qui peut être délégué. La mesure, l'alerte sur seuil, la détection d'anomalies sur tout ce qui est déjà instrumenté. Les capteurs perçoivent quantité de choses qui nous échappent, et en percevront davantage.
- Ce qui ne doit pas l'être. La décision de ce qui mérite d'être relevé quand rien ne l'a encore été. Cette décision précède l'instrument et ne peut pas en provenir : un dispositif ne peut pas désigner ce que personne n'a encore jugé pertinent de recueillir.
- Ce qui se dégrade si on le délègue. L'attention elle-même. Une perception qui ne s'exerce plus que sur des représentations déjà filtrées cesse de s'exercer. On finit par ne remarquer que ce qui est affiché, et à tenir pour inexistant ce qui n'est pas mesuré.
- S'acquiert avec ou sans assistance. Sans, d'abord. Les instruments prolongent une attention déjà formée ; ils ne la forment pas, et peuvent la dispenser de se former.
Comment on le voit
Demandez un compte rendu d'une situation observée sur place, avant tout accès aux données, puis comparez avec les données. Ce qui renseigne n'est pas l'exactitude du compte rendu, mais ce qui y a été remarqué et que rien ne mesurait — et ce que la personne en a fait.
La question qu'on vous pose
Vous arrive-t-il de percevoir qu'un élève ne va pas bien avant tout signe formel ? Sur quoi cela repose-t-il, et pensez-vous que cela s'enseigne ?
Formulation d'origine dans le référentiel v8 : « Cultiver sa présence et l'écoute de ses sens, pour capter les signaux faibles qu'aucun tableau de bord n'affiche. ». Elle a été reformulée ici sur ce qui ne doit pas être délégué, plutôt que sur ce qu'une machine ne saurait pas encore faire. Cette reformulation est elle-même discutable : dites-le en commentaire si elle vous paraît manquer quelque chose.
Partager
Ou copier le lien